رحلة في المدارس الفنية

60 مدرسة فنية رائدة ومعاصرة

| قد تتقاطع بعض المدارس مع بعضها البعض – فليس هناك حدود صارمة و حادة بين كل اتجاه و آخر |

‫النشأة والسياق‫نشأ في القرون الأولى للمسيحية داخل الإمبراطورية الرومانية‪ ،‬وتطور مع انتقال المسيحية من جماعات محدودة إلى‬ ‫دين معترف به ثم رسمي‪.‬‬‫

الخصائص البصرية‫تغلب الرموز الدينية والوجوه المواجهة للمشاهد والتكوينات الواضحة‪ ،‬مع استخدام الفسيفساء والألوان الذهبية لإبراز‬ ‫القداسة‪

‫فسيفساء المسيح‪ ،‬سان فيتالي | ‪Christ Mosaic, San Vitale‬‬ ‫فنانو الفسيفساء في رافينا | ‪Ravenna mosaicists | c. 547‬‬

‫فسيفساء المسيح‪ ،‬سان أبوليناري نوفو | ‪Christ Mosaic, Sant’Apollinare Nuovo‬‬ ‫فنانو الفسيفساء في رافينا | ‪Ravenna mosaicists | c. 500–526‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهر مع نشوء الحضارة الإسلامية في القرن السابع‪ ،‬وتنوع بتنوع الأقاليم والثقافات مع حضور قوي للعمارة‬
‫والمخطوطات والفنون التطبيقية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫يبرز الخط العربي والزخارف الهندسية والنباتية والتكرار الإيقاعي‪ ،‬مع ميل إلى التجريد وتجنب تصوير الشخصيات‬
‫المقدسة في السياقات الدينية‪.‬

‫مصحف أزرق | ‪Blue Qur’an‬‬‫فنان غير معروف | ‪Unknown artist | c. 9th–10th century‬‬

‫النشأة والسياق‫ازدهر في أوروبا الغربية تقريًبا بين القرنين الحادي عشر والثاني عشر‪ ،‬وارتبط بالأديرة والكنائس والحج والتعليم‬
‫الديني‪.‫

الخصائص البصرية‫تظهر الكتل المعمارية الثقيلة والأقواس نصف الدائرية والجدران السميكة‪ ،‬إلى جانب منحوتات سردية مبسطة ذات‬
‫طابع رمزي‪.‬‬

‫يوم القيامة‪ ،‬كاتدرائية أوتون | ‪Last Judgment, Autun Cathedral‬‬‫جيسلبيرتوس | ‪Gislebertus | c. 1130–1135‬‬

‫نسيج بايو | ‪Bayeux Tapestry‬‬‫حرفيون مجهولون | ‪Unknown embroiderers | c. 1066–1082‬‬

‫النشأة والسياق‫نشأ في فرنسا في القرن الثاني عشر وانتشر في أوروبا‪ ،‬خصوًصا في الكاتدرائيات التي جعلت الضوء والزجاج الملون‬
‫جزًءا من التجربة الروحية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تتميز الأبنية بالإرتفاع والأقواس المدببة والدعامات الطائرة‪ ،‬وتعرض النوافذ الزجاجية الملونة مشاهد دينية بألوان‬
‫مضيئة وتفاصيل دقيقة‪.‬‬

‫نوافذ كاتدرائية شارتر | ‪Chartres Cathedral stained glass‬‬‫حرفيو الزجاج في شارتر | ‪Chartres glassmakers | c. 12th–13th century‬‬

‫تمثال العذراء من كاتدرائية شارتر | ‪Virgin and Child, Chartres Cathedral‬‬‫نحاتون مجهولون | ‪Unknown sculptors | c. 12th–13th century‬‬

النشأة والسياقتطور الفن القوطي الدولي في أوروبا أواخر القرن الرابع عشر وبدايات القرن الخامس عشر، وانتشر بين البلاطات الملكية والمراكز الفنية، جامعًا بين التأثيرات الإقليمية في أسلوب أنيق عابر للحدود

الخصائص البصريةيتميز بخطوط رشيقة وأشكال ممدودة وتفاصيل دقيقة في الملابس والطبيعة، وألوان غنية وزخارف متقنة، مع اهتمام بالمشاهد الدينية والبلاطية والرموز

البشارة | The Annunciationسيموني مارتيني | Simone Martini | 1333

عرض تقديمي في المعبد | Presentation in the Templeجنتيلي دا فابريانو | Gentile da Fabriano | c. 1423

‫النشأة والسياق‫بدأ في إيطاليا خلال القرن الرابع عشر‪ ،‬مستلهًما الفنون والفكر الكلاسيكيين ومؤكًدا دراسة الإنسان والطبيعة والعلوم‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫يعتمد المنظور الخطي والتشريح المدروس والتوازن والتناسب‪ ،‬مع معالجة واقعية للضوء والظل وتكوينات متزنة‪

‬‬

‫الموناليزا | ‪Mona Lisa‬‬‫ليوناردو دافينشي | ‪Leonardo da Vinci | c. 1503–1519‬‬

‫سقف كنيسة سيستينا | ‪Sistine Chapel ceiling‬‬‫مايكل أنجلو | ‪Michelangelo | 1508–1512‬‬

‫النشأة والسياق‫تطورت في شمال أوروبا خلال القرنين الخامس عشر والسادس عشر‪ ،‬بالتوازي مع النهضة الإيطالية ولكن مع تركيز‬
‫أكبر على التفاصيل والحياة اليومية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تتميز بالدقة في تمثيل الخامات والوجوه والمناظر‪ ،‬وبالرمزية الدقيقة واستخدام الألوان الزيتية والضوء المتدرج‪.‬‬

‫بورتريه أرنولفيني | ‪Arnolfini Portrait‬‬‫يان فان آيك | ‪Jan van Eyck | 1434‬‬

‫الأرنب الصغير | ‪Young Hare‬‬‫ألبريخت دورر | ‪Albrecht Dürer | 1502‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهرت في إيطاليا في القرن السادس عشر بعد ذروة النهضة‪ ،‬واتجه فنانوها إلى تجاوز التوازن الكلاسيكي وإظهار‬ ‫الصنعة والإبتكار‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تظهر الأجساد الممدودة والوضعيات المصطنعة والتكوينات المعقدة والألوان غير المألوفة‪ ،‬مع إحساس بالتوتر وعدم‬ ‫الاستقرار‪.‬‬

‫العذراء ذات العنق الطويل | ‪Madonna with the Long Neck‬‬‫بارميجيانينو | ‪Parmigianino | 1534–1540‬‬

‫الدفن | ‪The Entombment‬‬‫جاكوبو بونتورمو | ‪Jacopo Pontormo | 1525–1528‬‬

‫النشأة والسياق‫ازدهر في أوروبا خلال القرنين السابع عشر والثامن عشر‪ ،‬وارتبط بالمؤسسات الدينية والبلاطات التي استخدمت الفن‬
‫للتأثير العاطفي‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫يستخدم الحركة القوية والتباين الحاد بين الضوء والظل والتكوينات الدرامية‪ ،‬مع تفاصيل غنية ومشاهد توحي باللحظة‬ ‫والإنفعال‪.‬‬

‫العشاء في عمواس | ‪Supper at Emmaus‬‬‫كارافاجيو | ‪Caravaggio | 1601‬‬

‫يهوديت تذبح هولوفرنيس | ‪Judith Slaying Holofernes‬‬

‫أرتيميسيا جنتيلسكي | ‪Artemisia Gentileschi | c. 1612–1613‬‬

‫النشأة والسياق‫استلهمت الفن والفكر اليوناني والروماني‪ ،‬وجعلت النظام والعقل والإنسجام مبادئ أساسية في بناء العمل الفني‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تتسم بالتوازن والوضوح والتناسب والأشكال المحددة‪ ،‬مع موضوعات أسطورية أو تاريخية وتكوينات مستقرة‪.‬‬

‫حتى في أركاديا أنا | ‪Et in Arcadia Ego‬‬‫نيكوال بوسان | ‪Nicolas Poussin | c. 1637–1638‬‬

‫قسم الإخوة هوراتي | ‪Oath of the Horatii‬‬‫جاك لوي دافيد | ‪Jacques-Louis David | 1784‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهر في فرنسا أوائل القرن الثامن عشر في أجواء البلاط والصالونات‪ ،‬واتجه إلى موضوعات الترف والمرح والحياة‬
‫الإجتماعية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية

‫تغلب الألوان الفاتحة واللمسات الرقيقة والخطوط المنحنية والزخارف الخفيفة‪ ،‬مع مشاهد حميمة وأجواء مرحة‪

‬‬

‫الأرجوحة | ‪The Swing‬‬‫جان أونوريه فراغونار | ‪Jean-Honoré Fragonard | 1767‬‬

‫رحلة إلى جزيرة كيثيرا | ‪Pilgrimage to Cythera‬‬‫أنطوان واتو | ‪Antoine Watteau | 1717‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهرت في القرن الثامن عشر متأثرة بالاكتشافات الأثرية وبأفكار العقل والفضيلة المدنية‪ ،‬كرد فعل على زخرفة‬
‫الروكوكو‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تتميز بخطوط واضحة وتكوين منظم وأشكال مستوحاة من النحت القديم‪ ،‬مع ألوان مضبوطة وموضوعات تاريخية‬
‫وأخالقية‪.‬‬

‫الموت القرباني لسقراط | ‪The Death of Socrates‬‬‫جاك لوي دافيد | ‪Jacques-Louis David | 1787‬‬

‫النشأة والسياق‫برزت أواخر القرن الثامن عشر وخلال القرن التاسع عشر‪ ،‬مؤكدة الخيال والعاطفة والحرية الفردية في مواجهة‬
‫العقلانية الصارمة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تستخدم الحركة والانفعال والتباينات اللونية والضوء الدرامي‪ ،‬وتصور الطبيعة بوصفها قوة مهيبة أو مرآة للمشاعر‪.‬‬

‫الحرية تقود الشعب | ‪Liberty Leading the People‬‬‫يوجين ديالكروا | ‪Eugène Delacroix | 1830‬‬

‫المسافر فوق بحر من الضباب | ‪Wanderer above the Sea of Fog‬‬‫كاسبار دافيد فريدريش | ‪Caspar David Friedrich | c. 1818‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهرت في فرنسا منتصف القرن التاسع عشر‪ ،‬وركزت على الحياة المعاصرة والناس العاديين بدل الموضوعات‬
‫المثالية والأسطورية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تعرض الأشخاص والعمل والبيئة اليومية دون تجميل مثالي‪ ،‬مع اهتمام بالملاحظة المباشرة والألوان الترابية والتكوين‬ ‫المتماسك‪.‬

‫جامعو السنابل | ‪The Gleaners‬‬‫جان فرانسوا مييه | ‪Jean-François Millet | 1857‬‬

‫دفن في أورنان | ‪A Burial at Ornans‬‬‫غوستاف كوربيه | ‪Gustave Courbet | 1849–1850‬‬

‫النشأة والسياق‫تطورت في فرنسا في ستينيات وسبعينيات القرن التاسع عشر‪ ،‬وسعت إلى تسجيل الانطباع البصري اللحظي وتأثير‬
‫الضوء والجو‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تستخدم ضربات فرشاة ظاهرة وألواًنا مضيئة وظلالا ملونة‪ ،‬وغالًبا ما ترسم في الهواء الطلق وتخفف الخطوط‬
‫والتفاصيل الدقيقة‪.‬‬

‫انطباع‪ ،‬شروق الشمس | ‪Impression, Sunrise‬‬‫كلود مونيه | ‪Claude Monet | 1872‬‬

‫راقصات باليه | ‪The Ballet Class‬‬‫إدغار ديغا | ‪Edgar Degas | c. 1873–1876‬‬

‫

ما بعد الانطباعية | ‪Post-Impressionism‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهر المصطلح لوصف فنانين طوروا منجز الانطباعية أواخر القرن التاسع عشر مع منح العمل بناًء أو تعبيًر ا أكثر ذاتية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تتنوع بين اللون التعبيري والبناء الهندسي والضربات الإيقاعية‪ ،‬مع استخدام اللون والشكل للتعبير عن الرؤية الشخصية‬

‫ليلة النجوم | ‪The Starry Night‬‬‫فنسنت فان غوخ | ‪Vincent van Gogh | 1889‬‬

‫العبو الورق | ‪The Card Players‬‬‫بول سيزان | ‪Paul Cézanne | c. 1890–1895‬‬

‫النشأة والسياق‫برزت في أواخر القرن التاسع عشر بوصفها اتجاًها يفضل التعبير عن الأفكار والأحلام والحالات النفسية بدل وصف‬
‫الواقع مباشرة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‫تستخدم الرموز والاستعارات والصور الحلمية والأجواء الغامضة‪ ،‬وقد تميل إلى الخطوط المزخرفة والألوان غير‬
‫الطبيعية‪.‬‬

‫قبلة أبو الهول | ‪The Kiss of the Sphinx‬‬‫فرناند كنوبف | ‪Fernand Khnopff | 1896‬‬

‫جزيرة الموتى | ‪Isle of the Dead‬‬‫أرنولد بوكلين | ‪Arnold Böcklin | 1880–1886‬‬

‫النشأة والسياق‫ظهر في أواخر القرن التاسع عشر وازدهر حتى بدايات القرن العشرين، وسعى إلى تجاوز الأساليب التاريخية وإيجاد لغة تصميم حديثة مستلهمة من الطبيعة والحرف والفنون التطبيقية.‬

‫الخصائص البصرية‫تتميز خطوطه بالانسياب والالتواء والزخارف النباتية والأشكال غير المتماثلة، وامتد أثره إلى الملصقات والعمارة والأثاث والزجاج والمجوهرات.‬

‫ملصق سارة برنار | ‪Sarah Bernhardt Poster‬‬‫ألفونس موخا | ‪Alphonse Mucha | 1896‬‬

‫مدخل باريس لمترو أبير | ‪Paris Métro Entrance, Abbesses‬‬
‫هيكتور غيمار | ‪Hector Guimard | c. 1900‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تبلور منذ أواخر القرن التاسع عشر وبدايات القرن العشرين مع رفض القواعد الأكاديمية والبحث عن أشكال جديدة‬
‫للتعبير‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يتسم بتجريب الأسلوب والخامة والمنظور‪ ،‬وقد يفكك الشكل أو يختزله ويمنح اللون والخط والتكوين استقال نسبًيا‪

‬‬

‫المربع األسود | ‪Black Square‬‬‫كازيمير ماليفيتش | ‪Kazimir Malevich | 1915‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في فرنسا مطلع القرن العشرين‪ ،‬وركزت على حرية اللون والتعبير المباشر بدل االلتزام بالألوان الطبيعية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تستخدم ألواًنا قوية وغير واقعية ومساحات لونية صريحة وخطوًطا مبسطة‪ ،‬مع تقليل التفاصيل لصالح الأثر التعبيري‪.‬‬

‫المرأة ذات القبعة | ‪Woman with a Hat‬‬‫هنري ماتيس | ‪Henri Matisse | 1905‬‬

‫جسر تشارينغ كروس | ‪Charing Cross Bridge‬‬‫أندريه ديران | ‪André Derain | 1906‬‬

‫النشأة والسياق‬‫نشأت في باريس نحو عام ‪ ،1907‬وغّيرت تمثيل الأشياء عبر تحليلها إلى أشكال هندسية ورؤية الموضوع من زوايا‬
‫متعددة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تجزئ الأشكال إلى مستويات ووجوه متداخلة‪ ،‬وتستخدم منظوًر ا متعدًدا وألواًنا محدودة أحياًنا مع تسطيح المساحة‪.‬‬

‫غيرنيكا | ‪Guernica‬‬‫بابلو بيكاسو | ‪Pablo Picasso | 1937‬‬

‫آلآت موسيقية وكمان | ‪Violin and Candlestick‬‬‫جورج براك | ‪Georges Braque | 1910‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في إيطاليا عام ‪ ،1909‬واحتفت بالسرعة والآلة والمدينة الحديثة والحركة بوصفها سمات العصر الجديد‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تكرر الخطوط والأشكال لإيحاء الحركة‪ ،‬وتستخدم التكوينات الدينامية والزوايا الحادة وتداخل الأجزاء في الفضاء‪.‬‬

‫أشكال فريدة للاستمرارية في الفضاء | ‪Unique Forms of Continuity in Space‬‬‫أومبرتو بوتشيوني | ‪Umberto Boccioni | 1913‬‬

‫دينامية كلب مربوط | ‪Dynamism of a Dog on a Leash‬‬‫جياكومو باال | ‪Giacomo Balla | 1912‬‬

‫النشأة والسياق‬‫برزت في أوروبا أوائل القرن العشرين‪ ،‬وجعلت التعبير عن القلق والانفعال الداخلي أهم من النقل الواقعي للمشهد‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تظهر الأشكال المشوهة والخطوط الحادة والألوان المتوترة‪ ،‬مع تضخيم الملامح والتباين لنقل الحالة النفسية‪.‬‬

‫الصرخة | ‪The Scream‬‬‫إدفارد مونك | ‪Edvard Munch | 1893‬‬

‫شارع برلين | ‪Street, Berlin‬‬‫إرنست لودفيغ كيرشنر | ‪Ernst Ludwig Kirchner | 1913‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في روسيا عام 1915 بقيادة كازيمير ماليفيتش، واتجهت إلى تحرير الفن من تمثيل الأشياء والتركيز على الإحساس الناتج عن الشكل واللون.‬

‫الخصائص البصرية‬‫تعتمد على أشكال هندسية أساسية ومساحات لونية محدودة، وتبتعد عن تصوير العالم المرئي لصالح تكوينات تجريدية خالصة.‬

‫التكوين السوبرماتي | ‪Suprematist Composition‬‬‫كازيمير ماليفيتش | ‪Kazimir Malevich | 1916‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تطورت في روسيا خلال العقد الثاني من القرن العشرين، ودعت إلى النظر إلى الفن بوصفه بناءً مرتبطًا بالمواد والتقنية والحياة الاجتماعية، لا مجرد تعبير فردي مستقل.‬

‫الخصائص البصرية‬‫تستخدم الأشكال الهندسية والتراكيب الديناميكية والمواد الصناعية، وتتقاطع مع التصميم والعمارة والطباعة والملصقات.‬

‫نصب الأممية الثالثة، نموذج | ‪Monument to the Third International, Model‬‬‫فلاديمير تاتلين | ‪Vladimir Tatlin | 1919–1920‬‬

‫ملصق دعائي | ‪Books! (Please)! In All Branches of Knowledge‬‬‫ألكسندر رودتشينكو | ‪Alexander Rodchenko | 1924‬‬

‫النشأة والسياق‬‫نشأت في هولندا عام 1917، وسعت إلى لغة بصرية عالمية تقوم على النظام والتجريد، وامتد تأثيرها من الرسم إلى العمارة والأثاث والتصميم.‬

‫الخصائص البصرية‬‫تعتمد على الخطوط الأفقية والرأسية والمستطيلات والألوان الأساسية مع الأسود والأبيض والرمادي، وتقلل العناصر إلى علاقات متوازنة ومنظمة.‬

‫تكوين بالأحمر والأزرق والأصفر | ‪Composition with Red, Blue and Yellow‬‬‫بيت موندريان | ‪Piet Mondrian | 1930‬‬

‫كرسي أحمر وأزرق | ‪Red and Blue Chair‬‬‫غيريت ريتفيلد | ‪Gerrit Rietveld | 1918‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تأسست مدرسة الباوهاوس في ألمانيا عام ‪ ،1919‬وسعت إلى الجمع بين الفن والحرفة والتصميم والصناعة في بيئة‬ ‫تعليمية حديثة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية
‫تعتمد الأشكال الهندسية البسيطة والتكوين الوظيفي والتوازن بين اللون والخط‪ ،‬وتفضل الوضوح والاقتصاد في‬
‫العناصر‪.‬‬

‫التكوين الثامن | ‪Composition VIII‬‬‫فاسيلي كاندينسكي | ‪Wassily Kandinsky | 1923‬‬

‫دراسة تكريم المربع | ‪Study for Homage to the Square‬‬‫جوزيف ألبرز | ‪Josef Albers | 1950s–1970s; series‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في ألمانيا بعد الحرب العالمية الأولى، خصوصًا خلال عشرينيات القرن العشرين، واتجه فنانوها إلى تصوير المجتمع بواقعية نقدية بعد اضطرابات الحرب.‬

‫الخصائص البصرية‬‫تتسم بدقة الملامح والحدة والتفاصيل الواضحة، وقد تجمع بين الواقعية المباشرة والتشويه المقصود لإبراز التوترات الاجتماعية والسياسية.‬

‫بورتريه الصحفي سيلفيا فون هاردن | ‪Portrait of the Journalist Sylvia von Harden‬‬‫أوتو ديكس | ‪Otto Dix | 1926‬‬

‫أعمدة المجتمع | ‪The Pillars of Society‬‬‫جورج غروس | ‪George Grosz | 1926‬‬

‫النشأة والسياق‬‫انتشر في عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين‪ ،‬وعكس التفاؤل الحضري والتصنيع والفخامة في التصميم والفنون‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يتميز بالخطوط الهندسية والانسيابية والتناظر والزخارف المتكررة‪ ،‬مع مواد وألوان توحي بالترف والحداثة‪.‬‬

‫صورة ذاتية في بوجاتي خضراء | ‪Self-Portrait in a Green Bugatti‬‬‫تامارا دي ليمبيكا | ‪Tamara de Lempicka | 1929‬‬

‫رسم تصميم أزياء لباليه الشمس | ‪Costume Sketch, Le Ballet du Soleil‬‬

‫إرتيه | ‪Erté | c. 1947‬‬

‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تأسست في عشرينيات القرن العشرين متأثرة بأفكار اللاوعي والأحلام ‪ ،‬وسعت إلى تجاوز المنطق المعتاد في بناء‬
‫الصورة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تجمع عناصر واقعية في مشاهد مستحيلة أو غريبة‪ ،‬وتستخدم التحولات والمقاييس غير المنطقية والتفاصيل الدقيقة‬ ‫إثارة الدهشة‪.‬‬

‫إصرار الذاكرة | ‪The Persistence of Memory‬‬‫سلفادور دالي | ‪Salvador Dalí | 1931‬‬

‫ابن الإنسان | ‪The Son of Man‬‬‫رينيه ماغريت | ‪René Magritte | 1964‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في زيورخ عام 1916 أثناء الحرب العالمية الأولى، وعبّرت عن رفض الحرب والقيم التقليدية والمنطق الذي رأى فنانوها أنه قاد إلى الدمار، واتخذت من العبث والمصادفة والتمرد وسائل للتعبير.‬

‫الخصائص البصرية‬‫استخدمت التجميع والكولاج والتركيب من الصور والنصوص الجاهزة، والأشياء اليومية بوصفها أعمالًا فنية، مع كسر القواعد المألوفة والسخرية من المؤسسات الفنية.‬

‫النافورة | ‪Fountain‬‬‫مارسيل دوشامب | ‪Marcel Duchamp | 1917‬‬

‫اقطع بسكين المطبخ | ‪Cut with the Kitchen Knife‬‬‫هانا هوخ | ‪Hannah Höch | 1919–1920‬‬

‫النشأة والسياق‫تطور في أوائل القرن العشرين ضمن اتجاهات سعت إلى استقلال الفن عن تمثيل الأشياء‪ ،‬مع الاعتماد على العلاقات‬ ‫الهندسية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية

‫يبني العمل من خطوط ومربعات ومستطيالت وألوان محددة‪ ،‬ويعتمد التوازن والإيقاع والنسب بدل الموضوع‬
‫التصويري‪.‬‬

‫تكوين بالأحمر والأزرق والأصفر | ‪Composition with Red, Blue and Yellow‬‬‫بيت موندريان | ‪Piet Mondrian | 1930‬‬

‫الرسم الأزرق | ‪Blue Painting‬‬

‫فاسيلي كاندينسكي | ‪Wassily Kandinsky | 1924‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تطور في القرن العشرين بوصفه تجريًدا يركز على التعبير الحر والإيماءة الشخصية أكثر من البناء الهندسي الصارم‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تظهر فيه العلامات العفوية والمساحات اللونية المتدفقة والخطوط الحرة‪ ،‬مع إيقاع بصري يوحي بالحركة والمزاج‪.‬‬

‫تكوين | ‪Composition‬‬‫هانز هارتونغ | ‪Hans Hartung | date varies by work; title is not unique‬‬

‫النشأة والسياق‬‫برزت في الولايات المتحدة بعد الحرب العالمية الثانية‪ ،‬وجعلت فعل الرسم والتجربة الفردية محوًر ا للعمل التجريدي‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تتراوح بين ضربات واسعة وإيمائية وحقول لونية كبيرة‪ ،‬مع إبراز أثر الحركة والسطح واللون على مساحة اللوحة‪.

‬‬

‫إيقاع الخريف | ‪Autumn Rhythm‬‬‫جاكسون بولوك | ‪Jackson Pollock | 1950‬‬

‫رقم ‪( 61‬الصدأ والأزرق) | )‪No. 61 (Rust and Blue‬‬‫مارك روثكو | ‪Mark Rothko | 1953‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهر في بريطانيا والولايات المتحدة في خمسينيات وستينيات القرن العشرين‪ ،‬مستلهًما الإعلانات والسلع والصور‬
‫اإلعالمية والثقافة الجماهيرية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يستخدم صوًر ا مألوفة وألواًنا ساطعة وتكراًر ا وطباعًة ذات طابع تجاري‪ ،‬ويمزج بين الثقافة الشعبية والفن‪.‬‬

‫علب حساء كامبل | ‪Campbell’s Soup Cans‬‬‫آندي وارهول | ‪Andy Warhol | 1962‬‬

‫واهاام! | ‪!Whaam‬‬‫روي ليختنشتاين | ‪Roy Lichtenstein | 1963‬‬

‫النشأة والسياق‬‫برز في ستينيات القرن العشرين‪ ،‬وجعل الفكرة أو الإجراء أهم من إنتاج جسم فني تقليدي أو مهارة يدوية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫قد يستخدم النصوص والصور والوثائق والأشياء اليومية‪ ،‬ويختبر العلاقة بين اللغة والمعنى والتصنيف وسياق العرض‪.‬‬

‫كرسي وثلاثة كراٍس | ‪One and Three Chairs‬‬‫جوزيف كوسوث | ‪Joseph Kosuth | 1965‬‬

‫محو دي كوننغ | ‪Erased de Kooning Drawing‬‬‫روبرت راوشنبرغ | ‪Robert Rauschenberg | 1953‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهر أواخر ستينيات القرن العشرين‪ ،‬ونقل العمل الفني إلى البيئة الطبيعية بعيًدا عن قاعات العرض التقليدية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يستخدم الأرض والصخور والماء والمواد الطبيعية أو التشكيلات واسعة النطاق‪ ،‬ويتفاعل مع الموقع والزمن والتغير‬
‫البيئي‪.‬‬

‫رصيف حلزوني | ‪Spiral Jetty‬‬‫روبرت سميثسون | ‪Robert Smithson | 1970‬‬

‫الأنفاق الشمسية | ‪Sun Tunnels‬‬‫نانسي هولت | ‪Nancy Holt | 1973–1976‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تطور في ستينيات وسبعينيات القرن العشرين‪ ،‬معتمًدا على الجسد والفعل والوقت بوصفها وسائط فنية مباشرة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يرتكز على الحضور الحي والحركة والتفاعل مع الجمهور‪ ،‬وقد يوثق بالصور والفيديو مع بقاء الحدث نفسه جزًءا من‬ ‫العمل‪.‬‬

‫الفنان حاضر | ‪The Artist Is Present‬‬‫مارينا أبراموفيتش | ‪Marina Abramović | 2010‬‬

‫النشأة والسياق‬‫توسع منذ النصف الثاني من القرن العشرين‪ ،‬مع تحويل فضاء العرض إلى بيئة فنية تحيط بالمشاهد أو تشركه فيها‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يجمع مواد وأشياء وصوًتا وضوًءا وعناصر مكانية‪ ،‬ويجعل عالقة العمل بالحيز وحركة الجمهور جزًءا من التجربة‪.‬‬

‫مشروع الطقس | ‪The Weather Project‬‬‫أوالفور إلياسون | ‪Olafur Eliasson | 2003‬‬

‫الرجل الذي طار من شقته إلى الفضاء | ‪The Man Who Flew into Space from His Apartment‬‬‫إليا كاباكوف | ‪Ilya Kabakov | 1985‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهر في ستينيات القرن العشرين مع انتشار أجهزة الفيديو المحمولة‪ ،‬واستخدم الصورة المتحركة خارج الأشكال‬
‫السينمائية التجارية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يعتمد على الزمن والتكرار والمونتاج والصوت والشاشات‪ ،‬وقد يدمج الفيديو مع الأداء أو التركيب في فضاء العرض‪

‬‬

‫تلفزيون بوذا | ‪TV Buddha‬‬‫نام جون بايك | ‪Nam June Paik | 1974‬‬

‫العبور | ‪The Crossing‬‬‫بيل فيوال | ‪Bill Viola | 1996‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ارتبط بالجرافيتي والفن العام في المدن خلال النصف الثاني من القرن العشرين‪ ،‬وأتاح للفنان مخاطبة الجمهور خارج‬
‫المؤسسات الفنية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يستخدم الجدران والفضاءات العامة والملصقات والاستنسل‪ ،‬ويجمع بين الرسالة البصرية السريعة والخطوط القوية‬
‫والصور الرمزية‪.‬‬

‫فتاة بالبالون | ‪Girl with Balloon‬‬‫بانكسي | )‪Banksy | 2002 (original street-art version‬‬

‫جدارية كيث هارينغ | ‪Keith Haring mural‬‬‫كيث هارينغ | ‪Keith Haring | varies by mural; specific work not identified‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تطور بقوة منذ ستينيات وسبعينيات القرن العشرين‪ ،‬وناقش تمثيل المرأة والعمل المنزلي والهوية وعلاقات القوة في‬ ‫الفن والمجتمع‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يستخدم وسائط متنوعة من الأداء والنحت والتصوير والتوثيق‪ ،‬ويعيد توظيف الرموز والخبرات الشخصية والنصوص‬
‫النقدية‪.‬‬

‫العشاء | ‪The Dinner Party‬‬‫جودي شيكاغو | ‪Judy Chicago | 1974–1979‬‬

‫وثيقة ما بعد الوالدة | ‪Post-Partum Document‬‬‫ماري كيلي | ‪Mary Kelly | 1973–1979‬‬

‫النشأة والسياق‬
‫نشأ مع تطور الحوسبة والبرمجيات‪ ،‬وتوسع مع الأدوات الرقمية والشبكات والوسائط التفاعلية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫ُتنتج أعماله أو ُتعرض عبر الحاسوب والشاشات والبيانات‪ ،‬وقد تعتمد على الخوارزميات والصور المتحركة والتفاعل‪

‬‬

‫هلوسات الآلة | ‪Machine Hallucinations‬‬‫رفيق أناضول | ‪Refik Anadol | 2019–present; evolving series‬‬

‫أعمال ‪AARON | AARON computer art‬‬‫هارولد كوهين | ‪Harold Cohen | 1970s onward; evolving project‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في فرنسا في ثمانينيات القرن التاسع عشر‪ ،‬وطورت بعض أفكار الانطباعية من خلال منهج أكثر تنظيًما في‬
‫اللون واللمسة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تعتمد على تقسيم اللون إلى لمسات صغيرة ومنظمة‪ ،‬مع بناء متوازن واهتمام بالتأثير البصري الناتج عن تجاور الألوان‪.‬‬

‫الميناء عند غروب الشمس | ‪The Port at Sunset‬‬‫بول سينياك | ‪Paul Signac | date not reliably identifiable from title alone‬‬

‫بعد ظهر يوم الأحد في جزيرة لا غراند جات | ‪A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte‬‬

‫جورج سورا | ‪Georges Seurat | 1884–1886‬‬

‫النشأة والسياق‬‫برزت في أزمنة التحول الصناعي والأزمات الاجتماعية‪ ،‬وركزت على ظروف العمال والفئات المهمشة والقضايا العامة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تصور الحياة والعمل والمدينة بلغة مباشرة‪ ،‬وتستخدم تفاصيل واقعية وتكوينات واضحة لتأكيد البعد الانساني أو النقدي‪.‬‬

‫أم مهاجرة | ‪Migrant Mother‬‬‫دوروثيا النغ | ‪Dorothea Lange | 1936‬‬

‫جداريات ديترويت الصناعية | ‪Detroit Industry Murals‬‬‫دييغو ريفيرا | ‪Diego Rivera | 1932–1933‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ُيستخدم المصطلح لوصف أعمال تمزج التفاصيل الواقعية بعناصر غريبة أو غير مألوفة ُتعرض دون تفسير خارق واضح‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تجمع بين تصوير دقيق وأحداث أو أجواء غير اعتيادية‪ ،‬مع إضاءة هادئة وتكوين يجعل الغرابة تبدو جزًءا طبيعًيا من‬
‫العالم‪.‬‬

‫العمود المكسور | ‪The Broken Column‬‬‫فريدا كاهلو | ‪Frida Kahlo | 1944‬‬

‫عالم كريستينا | ‪Christina’s World‬‬‫أندرو وايث | ‪Andrew Wyeth | 1948‬‬

النشأة والسياقبرز في خمسينيات وستينيات القرن العشرين، واستكشف تأثير الأنماط البصرية على إدراك العين، مع الإيحاء بالحركة في أعمال ثابتة

الخصائص البصريةيعتمد على التكرار الهندسي والتباين الحاد والخطوط والأشكال المتدرجة لإنتاج أوهام بصرية تتغير بحسب المسافة وحركة المشاهد

تيار | Currentبريدجيت رايلي | Bridget Riley | 1964

‫النشأة والسياق‬‫تطور في القرن العشرين مع الاهتمام بالحركة الفعلية أو البصرية‪ ،‬واستفاد من التجارب الهندسية والتقنية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تتغير الأشكال بفعل الحركة أو الرياح أو المحرك أو منظور المشاهد‪ ،‬وتبرز الإيقاعات والتوازن والعلاقات المكانية

‬‬

‫موبايل | ‪Mobile‬‬‫ألكسندر كالدر | ‪Alexander Calder | 1932 ‬‬

‫بينتورا | ‪Penetrable‬‬‫خيسوس رافائيل سوتو | ‪Jesús Rafael Soto | 1960s–1990s; multiple versions‬‬

النشأة والسياقتبلورت في أوائل ستينيات القرن العشرين بوصفها شبكة دولية من الفنانين والموسيقيين والشعراء، وطمحت إلى كسر الحدود بين الفن والحياة اليومية

الخصائص البصريةتجمع بين الأداء والموسيقى والأشياء اليومية والتعليمات والأحداث القصيرة، وتعتمد البساطة والفكاهة والمشاركة بدل العمل الفني الثابت

قصاصات وأحداث فلوكسوس | Fluxus Event Scoresجورج بريشت | George Brecht | 1960s

قصيدة الحدث | Event Poemأليسون نولز | Alison Knowles | 1960s

النشأة والسياقظهرت في الولايات المتحدة خلال ستينيات القرن العشرين، ورفضت الزخرفة لصالح الأشكال الواضحة والمواد الصناعية وعلاقة العمل بالمكان

الخصائص البصريةتستخدم وحدات هندسية متكررة ومواد صناعية وأشكالًا مختزلة، وتبرز الحجم والمقياس والفراغ بدل السرد أو الرمزية المباشرة

بلا عنوان، كومة | Untitled (Stack)دونالد جود | Donald Judd | 1967

النشأة والسياقظهرت في إيطاليا في أواخر ستينيات القرن العشرين، واستخدمت مواد متواضعة أو يومية لمساءلة قيمة العمل الفني وعلاقته بالاستهلاك والمؤسسات

الخصائص البصريةتوظف الخشب والتراب والأقمشة والمعادن والمواد العضوية، وتبرز التحول والزمن والطبيعة والعملية بدل الصقل التقليدي

إيطاليا | Italyأليغيرو بويتي | Alighiero Boetti | 1971

‫النشأة والسياق‫برز منذ ستينيات القرن العشرين‪ ،‬وجعل جسد الفنان أو أثره وممارساته مادة العمل الفني وموضوعه‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يستخدم الأداء والعالمات الجسدية والصور والتوثيق‪ ،‬ويثير أسئلة الهوية والحدود الجسدية والتحمل والعلاقة مع‬
‫الجمهور‪.‬‬

‫سلسلة سيلويتا | ‪Silueta Series‬‬‫آنا مندييتا | ‪Ana Mendieta | 1973–1980‬‬

‫إيقاع ‪Rhythm 0 | 0‬‬‫مارينا أبراموفيتش | ‪Marina Abramović | 1974‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ارتبط بتنامي الوعي البيئي منذ أواخر القرن العشرين‪ ،‬واتجه إلى التفاعل مع الطبيعة والموارد والقضايا البيئية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫يستخدم مواد طبيعية أو معاد تدويرها أو مواقع بيئية‪ ،‬وقد يتغير مع الطقس والزمن ويؤكد الترابط بين الإنسان‬
‫ومحيطه‪.‬‬

‫حقل القمح — مواجهة | ‪Wheatfield — A Confrontation‬‬‫آغنس دينس | ‪Agnes Denes | 1982‬‬

‫أعمال تركيبية من مواد طبيعية | ‪Natural-material installations‬‬‫آندي غولدزورثي | ‪Andy Goldsworthy | varies by work; specific work not identified‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تطورت في أواخر القرن العشرين‪ ،‬ووسعت الاهتمام بالتمثيل الدقيق الذي ظهر في الواقعية الفوتوغرافية‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تقدم تفاصيل شديدة الدقة في النحت أو الرسم‪ ،‬مع محاكاة ملمس الجلد والمالبس والانعكاسات والمنظور لإنتاج‬
‫حضور واقعي قوي‪.‬‬

‫امرأة المتجر | ‪Supermarket Lady‬‬‫دوان هانسون | ‪Duane Hanson | 1969–1970‬‬

‫مشهد المدينة | ‪Cityscape‬‬‫ريتشارد إستس | ‪Richard Estes | date varies by work; title is not unique‬‬

‫النشأة والسياق‬‫ظهرت في فرنسا عام ‪ ،1960‬واستلهمت الأشياء اليومية والمواد الحضرية والإعلانات بوصفها عناصر جاهزة للعمل‬
‫الفني‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫تستخدم التجميع والملصقات والأشياء المستهلكة والتراكمات‪ ،‬وتبرز آثار الحياة الحديثة والاستهلاك بدل صناعة صورة‬ ‫تقليدية‪.‬‬

‫أزرق أحادي اللون | ‪Blue Monochrome‬‬‫إيف كالين | ‪Yves Klein | 1957‬‬

‫تراكمات | ‪Accumulations‬‬‫أرمان | ‪Arman | 1960s onward; series‬‬‫

‫

فن الذكاء الاصطناعي | ‪AI Art‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تطور مع أنظمة التعلم الآي والتوليد الحاسوبي‪ ،‬وأثار أسئلة التأليف والإبداع ودور الفنان والبيانات‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬‫ينتج أو يحول الصور عبر نماذج وخوارزميات‪ ،‬وقد يجمع بين الاختيار البشري والمخرجات الآلية والأنماط البصرية غير‬
‫المتوقعة‪.‬‬

‫إدموند دي بيالمي | ‪Edmond de Belamy‬‬‫أوبفيوس | ‪Obvious | 2018‬‬

‫النشأة والسياق‬‫تبلور في أوائل القرن العشرين عندما ابتعد الفنانون عن تمثيل العالم المرئي واتجهوا إلى اللون والخط والشكل‬
‫بوصفها عناصر مستقلة‪.‬‬

‫الخصائص البصرية‬

‫لا يشترط تصوير موضوع معروف‪ ،‬بل يبني المعنى عبر العلاقات اللونية والإيقاع والملمس والتكوين الهندسي أو الحر‪.‬‬

التكوين السابع | ‪Composition VII‬‬‫فاسيلي كاندينسكي | ‪Wassily Kandinsky | 1913

التقارب | ‪Convergence‬‬‫جاكسون بولوك | ‪Jackson Pollock | 1952

النشأة والسياقتطور في جنوب كاليفورنيا منذ ستينيات القرن العشرين، واهتم بتجربة المشاهد الحسية للضوء واللون والشفافية والانعكاس داخل المكان

الخصائص البصريةيستخدم الضوء الطبيعي أو الاصطناعي والمواد الشفافة والعاكسة والأسطح المصقولة، بحيث يتغير إدراك العمل بحسب موقع المشاهد وظروف البيئة

تركيب ضوئي | Light and Space Installationروبرت إيروين | Robert Irwin | 1970s

النشأة والسياقبرز المصطلح في تسعينيات القرن العشرين لوصف ممارسات جعلت العلاقات والتجمعات والتفاعل الاجتماعي مادة للعمل الفني

الخصائص البصريةقد يتخذ العمل شكل لقاء أو وجبة مشتركة أو مساحة حوار أو نشاط جماعي، وتصبح تجربة المشاركين والعلاقات الناشئة جزءًا من العمل

تريتيور | Untitled (Free)ريكرِت تيرافانيا | Rirkrit Tiravanija | 1992

النشأة والسياقتطور مع تقاطع الفن والعلوم الحيوية والتقنيات المختبرية، وبرز في أواخر القرن العشرين وبدايات القرن الحادي والعشرين، مثيرًا أسئلة أخلاقية حول الحياة والتقنية

الخصائص البصريةقد يستخدم كائنات حية أو خلايا أو مواد بيولوجية أو بيانات وراثية، ويتطلب أحيانًا تعاونًا بين الفنانين والعلماء مع مراعاة اعتبارات السلامة والأخلاقيات

جلد بلا ضحايا | Victimless Leatherأورون كاتس وإيونات زور | Oron Catts and Ionat Zurr | 2004